FLE Webinar

La méthode verbo-tonale. Un outil pratique pour améliorer la prononciation du français (FLE)

Magali Boureux

Face à la difficulté d’améliorer la prononciation des apprenants de FLE, la méthode verbo-tonale (MVT) offre des réponses concrètes, efficaces et plaisantes, pour peu que l’enseignant comprenne ses principes et soit formé à son utilisation.

Après une brève présentation des principes sur lesquels se base la méthode, le webinaire donnera des indications pratiques pour corriger et favoriser l’intégration des caractéristiques les plus caractéristiques du français.

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Parler c’est facile ! Débloquer les apprenants à l’oral, un défi possible !

Catherine Matelot

Développer la compétence de production orale chez les jeunes adolescents. Faisant partie intégrante des compétences visées dans le processus d’enseignement/apprentissage de toute langue, la compétence de production orale (et le souci de la développer chez les jeunes apprenants du collège), ne cesse de préoccuper les pédagogues, didacticiens, enseignants dans le domaine du FLE.

Alors, comment aider les apprenants à surmonter cet obstacle linguistique ? Cet atelier proposera des techniques et des stratégies qui favoriseront l’interaction et la communication en classe de langue et qui auront la fonction de débloquer les apprenants à l’oral.

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La mémoire oublie!

Catherine Matelot

Les clés pour mieux mémoriser et développer tout type de mémoire en classe de FLE. Mémoire visuelle, mémoire auditive, mémoire sensorielle, gustative, olfactive… La première idée est que nous n’avons pas « une « mémoire mais un ensemble complexe de systèmes de mémoires. Cette formation a pour objectif de vous aider à mobiliser chacun de ces systèmes de mémoire pour stocker les connaissances acquises en classe de FLE et surtout pour les récupérer au besoin. En outre, nous vous fournirons des outils et des recettes pour que vos apprenants mémorisent mieux et à long terme.

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La lecture comme activité de loisir

Anna Maria Crimi

Pourquoi encourager nos élèves à lire ? Parce que la lecture stimule l’activité intellectuelle et permet de découvrir le monde. En lisant on peut visiter des lieux lointains, connaître des cultures et des traditions différentes, ….. En classe de Français Langue étrangère c’est un loisir et également un vecteur d’apprentissage.

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Les diplômes pour valider l’apprentissage

Anna Maria Crimi

L’apprentissage d’une langue étrangère passe par l’évaluation et par des diplômes qui sont reconnus socialement et professionnellement. Les activités proposées dans ces diplômes sont authentiques et de natures diverses. Les élèves sont évalués sur des situations concrètes et réelles et le professeur doit les entraîner à la bonne réussite des examens tout au long de leur parcours linguistique. Des exemples de micro-tâches seront montrées afin d’aider le professeur dans son travail.

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Le nouveau DELF Actif Scolaire et Junior

Catherine Matelot

Afin d’assurer une harmonisation européenne des certifications en langue, France Education International Accueil | France Education international (france-education-international.fr) a modifié un certain nombre de formats. La qualité des contenus, le système d’évaluation et la garantie d’équité ont été renforcés pour donner les mêmes chances à chaque candidat. Ce sont les niveaux A2, B1 et B2 qui sont concernés par ces nouveautés. Comme toujours les éditions Eli Publishing ont répondu à l’appel! Ce webinaire a pour objectif de vous présenter notre nouveau DELF Actif scolaire et junior A2 , aligné sur la réforme du DELF, et aligné sur les nouvelles exigences d’enseignement à distance avec une offre numérique complète.

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Kit de survie ! Pour la didactique en ligne.

Catherine Matelot

Guide de survie pour enseigner à distance ou en contexte d’enseignement mixte.

Cette formation a pour objectif de vous aider à préparer un cours à distance en vous donnant des conseils , des astuces sur les approches pédagogiques et les outils numériques à mettre en piste pour soutenir vos étudiants dans un contexte de classe virtuelle. En outre, cette formation vous donnera matière à réflexion sur les grands changements apportés par la crise sanitaire, et l’opportunité d’en tirer des conclusions positives. L’enseignement hybride, à distance et en présentiel est-il plus efficace ?

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Un dictionnaire numérique pour développer la maîtrise du vocabulaire

Anna Maria Crimi

Un dictionnaire numérique pour développer la maîtrise du vocabulaire. Pour communiquer de manière adéquate et compréhensible, il est nécessaire de connaître un lexique large, profond et bien enraciné dans la mémoire. Comment aider les étudiants à améliorer leur vocabulaire? Dans ce webinaire, nous essaierons de donner des réponses en présentant des activités pratiques et immersives graduées selon les niveaux A1 et B1/B2.

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